Insegnare storia e geografia nel fablab: realizzazione di ausili didattici 3d con la laser cutter

Insegnare storia e geografia nel fablab: realizzazione di ausili didattici 3d con la laser cutter

Il corso si rivolge a docenti che dispongono di una lasercut presso il proprio istituto o che intendono utilizzare i Fab Lab aperti al pubblico. Verrà offerta una panoramica di attività laboratoriali applicabili alle varie discipline nella Scuola Primaria e Secondaria di I Grado. I docenti impareranno ad attingere agli strumenti tecnologici per realizzare una didattica innovativa della propria disciplina e per lo sviluppo di progetti interdisciplinari, per strutturare compiti di realtà, progetti di continuità e attività extracurriculari. In particolare il corso si concentra sulle possibilità offerte della Lasercut per la realizzazione di ausili didattici implementabili per lo studio della storia e della geografia, quali linea del tempo 3D o cartografia 3D, realizzabili dagli studenti. Il corso rientra nell’offerta didattica della Palestra dell’Innovazione, basata sul modello di Educazione per la vita. È una palestra per l’apprendimento esperienziale e la pratica dell’innovazione.
Obiettivi: I docenti acquisiranno le competenze digitali per poter realizzare una didattica innovativa attraverso attività laboratoriali per gli studenti del primo ciclo d’istruzione, volte al potenziamento della creatività e del problem solving, della capacità di lavorare in gruppo, di progettare prodotti di realtà, analizzarne l’efficacia e migliorarli grazie al confronto e alla condivisione con gli altri studenti. Nello specifico i docenti saranno in grado di gestire macchine CNC e di utilizzarle al fine di aumentare l’efficacia dei processi di apprendimento, della motivazione allo studio e dell’inclusione scolastica.

Mappatura delle competenze: Progettare e gestire attività laboratoriali con metodi di didattica attiva, learning by doing, Think-Make-Improve, Tinkering; Gestire attività didattiche di gruppo mediante la condivisione delle conoscenze, il peer to peer, il cooperative learning; Potenziare negli studenti le capacità di progettazione e di problem solving, autonomia, condivisione creatività; Consolidare negli studenti l’autoconsapevolezza sui propri processi di apprendimento; Uso consapevole e responsabile degli strumenti tecnologici, spirito di iniziativa ed uso attivo degli strumenti digitali;Progettare UDA con compiti di realtà realizzabili attraverso i macchinari del FabLab; Insegnare gli elementi di base della modellazione 3D; Insegnare a disegnare forme utilizzabili in file vettoriali; gestire file vettoriali e realizzare ausili didattici mediante la Laser cutter o plotter da taglio

Destinatari: Docenti scuola primaria;Docenti scuola secondaria I grado

Durata: 9 ore

Sede: Palestra dell’Innovazione, via del Quadraro 102, Roma

Formatori: Dott.ssa Federica Pellegrini, Formatrice

Costo: 90 euro

Contatti: Email: formazione@mondodigitale.org Tel: 06 42014109

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Il corso può essere acquistato con la Carta del docente e sarà attivato per un minimo di 10 docenti